Singen und Tanzen fördert den Kontakt

Perl. Vergangene Woche hat das Schengen-Lyzeum in Perl die erste Begegnung bei seiner zweiten Comenius-Schulpartnerschaft organisiert und 34 Lehrer und Schüler aus den fünf Partnerschulen in Frankreich, Spanien, Norwegen, Rumänien und der Türkei empfangen

 Zum Abschluss der Comenius-Begegnung gab es eine gemeinsame Tanzeinlage. Foto: Lyzeum

Zum Abschluss der Comenius-Begegnung gab es eine gemeinsame Tanzeinlage. Foto: Lyzeum

Perl. Vergangene Woche hat das Schengen-Lyzeum in Perl die erste Begegnung bei seiner zweiten Comenius-Schulpartnerschaft organisiert und 34 Lehrer und Schüler aus den fünf Partnerschulen in Frankreich, Spanien, Norwegen, Rumänien und der Türkei empfangen. Das Thema der kulturellen Vielfalt einerseits und des gemeinsamen kulturellen Erbes andererseits steht im Mittelpunkt des gemeinsamen Comenius-Projektes. Ziel der ersten Begegnung war aber vor allem das gegenseitige Kennenlernen der neuen Comenius-Partner."Die 16 Schülerinnen und Schüler aus den Partnerschulen wurden in deutschen und luxemburgischen Gastfamilien untergebracht, damit sie einen Einblick in das Alltagsleben unserer Großregion bekommen", sagte der betreuende Lehrer Rolf Hobbold. Dabei konnten sich Gastfamilien sowie Austauschschüler im Umgang mit Fremdsprachen üben. Neben dem Französischen wurde auch oft das Englische zur Kommunikation benutzt. Der Schulalltag am Schengen-Lyzeum wurde den ausländischen Partnern durch eine Schulbesichtigung, Unterrichtsbesuche und diverse Veranstaltungen näher gebracht. Ein vielfältiges Ausflugsprogramm hat es den Partnern ermöglicht, die grenzübergreifende Großregion zu erkunden.

Höhepunkt der Begegnung war der gemeinsame Abend am Freitag im Foyer des Schengen-Lyzeums. Die Gastfamilien hatten ein tolles Büffet mit zahlreichen regionalen Gerichten vorbereitet. Bis um 22 Uhr hatten die Comenius-Austauschschüler aus allen Ländern den Gästen ein vielfältiges Unterhaltungsprogramm angeboten: eine Aufführung zur Europassage, norwegische Lieder, eine stimmungsvolle musikalische Einlage von den französischen Partnern und zum Abschluss eine gemeinsame Tanzeinlage aller Schüler.

Während der zwei Projektjahre 2011/2012 und 2012/2013 wird jede Partnerschule ihre fünf Comenius-Partner für etwa eine Woche empfangen. Die zweite Begegnung wird Ende März 2012 in der Türkei stattfinden. red

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