In der Kombination von individueller Lernförderung und Prävention soll das Projekt eine gesundheitsförderliche Entwicklung in den Einrichtungen unterstützen sowie den Blick schärfen für Lebenskompetenz, Sozialverhalten, Werteverständnis und Sprachkompetenz. Das Projekt wird über die Laufzeit von vier Jahren durch Landesmittel und Mittel der Krankenkassen mit einem Fördervolumen von rund 100 000 Euro finanziert. Das Landesinstitut für Pädagogik und Medien qualifiziert dazu die Pädagogen. Die Resonanz sei überwältigend, teilten die Organisatoren mit: 42 Teilnehmer aus 38 Einrichtungen von Kita, Grundschule, Gemeinschafts- und Förderschulen sowie der Beratungsstelle des Bildungsministeriums für Hochbegabung sind dabei.