Eigentlich wäre angesichts froher Kunde über den saarländischen Bildungsfortschritt helle Freude bei allen Beteiligten angesagt. So manchem Lehrer allerdings dürfte sie gestern den Tag verhagelt haben – insbesondere die Tatsache, dass der zuständige Minister das Ergebnis des Bildungsmonitors vor allem als den eigenen Erfolg verbucht. Seit geraumer Zeit schon beißen sich die Lehrer die Zähne aus: Personell unterbesetzt versuchen sie verzweifelt Lücken in ihren Reihen zu schließen, um die Bildungsziele der Landesregierung zu realisieren. Die ehrgeizige Umsetzung der Inklusion im Saarland etwa trägt vielerorts zum Missmut der Lehrer bei – stecken doch die Rahmenbedingungen quasi noch in den Kinderschuhen. Völlig zurecht führt SLLV-Chefin Lisa Brausch daher die guten Noten der Studie vor allem  auf das Engagement der Lehrer zurück. Ein Wort der Wertschätzung für diese hätte man sich gestern auch von Ulrich  Commerçon gewünscht.

Noch wichtiger aber ist, dass der Minister die Ergebnisse richtig wertet: als Aufforderung, den Lehrern bei der Umsetzung von Bildungszielen den Rücken durch die Schaffung der notwendigen Voraussetzungen zu stärken. Unter anderem durch eine personelle Aufstockung. Auch in Sachen Bildungsgerechtigkeit ist das letzte Wort noch längst nicht gesprochen, das hat eine andere Studie gezeigt. Rosinenpickerei kann und darf sich  Commerçon nicht leisten.