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Es liegt nicht nur an Faulheit
Unklar formulierte Aufgaben bremsen viele Studenten aus

Halle/Saale. Studenten schieben die Abgabe einer schriftlichen Arbeit oft lange vor sich her. Das muss aber kein Zeichen für mangelnde Motivation sein, häufig sind unklare Aufgabenstellungen schuld. Das ist das Ergebnis einer Studie von Psychologen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Im Zuge der Untersuchung fragten die Wissenschaftler rund 100 Studenten, ob ihnen das konkrete Ziel ihrer Arbeit bewusst war und inwieweit Zwischenergebnisse mit Dozenten besprochen wurden. Je unklarer den Teilnehmern die Aufgabenstellung erschien, desto häufiger schoben sie ihre Arbeit auf und desto weniger engagiert waren sie bei der Sache.


 Probleme bis zu einem gewissen Grad selbstständig zu lösen, sei durchaus Teil des Studiums, so die Forscher. Studierenden solle aber die Möglichkeit gegeben werden, regelmäßig Zwischenstände zu präsentieren.