Liebesgedichte und -lieder mal anders interpretiert

Perl. Die Schüler der Klasse 8c des Schengen-Lyzeums in Perl beschäftigten sich in den letzten Wochen im Deutschunterricht von Nathalie Wagner mit Liebeslyrik. Sie haben sich in Gruppen aufgeteilt und zu den selbst erwählten Liedern und Liebesgedichten eigene Ideen kreiert

Perl. Die Schüler der Klasse 8c des Schengen-Lyzeums in Perl beschäftigten sich in den letzten Wochen im Deutschunterricht von Nathalie Wagner mit Liebeslyrik. Sie haben sich in Gruppen aufgeteilt und zu den selbst erwählten Liedern und Liebesgedichten eigene Ideen kreiert. In den acht Unterrichtseinheiten machten sie im Schulgebäude Fotos, die mit den Versen ihrer Liebeslyrik übereinstimmen. Außerdem haben sie sich mehrmals an freien Nachmittagen getroffen und freiwillig an ihren kreativen Ideen weitergearbeitet und sie verbessert.In manchen Gruppen entwickelten sich daraus Videos, genauso wie Fotostorys und Plakate. "Es hat mir sehr viel Spaß gemacht", sagt Kim Scholer. "Wir haben uns viel Mühe gegeben, und es hat sich gelohnt", berichtet Romain Wilmes. red

Die Videos wurden auf YouTube gestellt. Die Links können über die Homepage der Schule aufgerufen werden: www.schengenlyzeum.eu

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