„Bewegung fördert nicht nur die körperliche und motorische Entwicklung, sie bietet auch soziale, emotionale und kognitive Lern- und Erfahrungsgelegenheiten“, erklärte Bildungsminister Ulrich Commerçon (SPD). Wenn Kinder gemeinsam mit anderen Sport treiben, könnten sie Teilhabe und Akzeptanz erfahren und das Miteinander üben. Sportminister Klaus Bouillon (CDU) ergänzte: „Bewegung, Spiel und Sport haben viele positive Effekte für den einzelnen Menschen, aber auch für das Gemeinwohl.“ Es sei daher auch im Interesse des Staates, Menschen für ein lebenslanges Sporttreiben zu motivieren. „Wer sich bewegt, lernt besser“, fasste LSVS-Präsident Klaus Meiser (CDU) zusammen. Das Siegel sollen Schulen erhalten, die vielseitige und entwicklungsgemäße Angebote in den Schulalltag einbauen. Durch gesundheitsfördernde Strukturen sollen Kinder ihre kognitiven, psychischen, physischen und sozialen Fähigkeiten stärken.