Die Tageszeitung wird drei Wochen lang zu einem wichtigen Schulbuch
Saarbrücken. Sie lesen drei Wochen die Zeitung, basteln Collagen aus Überschriften, beschäftigen sich mit Lokalthemen genauso wie mit dem Weltgeschehen. Den Grundschülern im Saarland macht das SZ-Medienprojekt "Zeitung in der Grundschule" seit Jahren einen Riesenspaß. Das beweist auch die große Zahl der Anmeldungen für die beiden Frühjahrprojekte vom 1. bis 20. März sowie 19
Saarbrücken. Sie lesen drei Wochen die Zeitung, basteln Collagen aus Überschriften, beschäftigen sich mit Lokalthemen genauso wie mit dem Weltgeschehen. Den Grundschülern im Saarland macht das SZ-Medienprojekt "Zeitung in der Grundschule" seit Jahren einen Riesenspaß. Das beweist auch die große Zahl der Anmeldungen für die beiden Frühjahrprojekte vom 1. bis 20. März sowie 19. April bis 8. Mai. In der ersten Runde machen 32 Klassen, in der zweiten Runde sogar 35 Klassen mit. Das sind inklusive Lehrern 1511 Teilnehmer.
Zur Auftaktveranstaltung konnte Volker Fuchs, Regionalleiter West, gestern viele Lehrer im SZ-Forum begrüßen. Susanne Kuczera vom media consulting team in Dortmund, die das Unterrichtsmaterial erarbeitet hat, unterstrich noch einmal die Ziele des Projekts. Dabei geht es vor allem um die Lese- und Schreibförderung. Dazu gehört aber auch, dass die Kinder selbst Artikel schreiben. Die werden in der Regel in den SZ-Lokalausgaben veröffentlicht. Zum Angebot der SZ zählt zudem, dass ein Redakteur in die Klasse kommt und berichtet, wie eine Zeitung eigentlich entsteht und wie man Redakteur wird. Außerdem dürfen die Klassen das Druckhaus besuchen.
Bei einem Kreativwettbewerb können die Klassen wertvolle Preise gewinnen. Sie müssen entweder eine SZ-Titelseite oder eine Kinderseite gestalten. Das Bildungsministerium unterstützt das SZ-Medienprojekt. Johannes Reinert vom Ministerium sagte: "Lesen ist ein unentbehrlicher Schlüssel zur Kultur sowie zur Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und zur demokratischen Mitwirkung". Eine vorbildliche Hilfe dabei sei das Projekt "Zeitung in der Grundschule". vf
