Auszeichnung für Musikprojekt "Kleine Streicher"
Saarbrücken. Die Saarbrückerinnen Julia Schüly und Susanne Richter haben beim Hochschulwettbewerb der Rektorenkonferenz der deutschen Musikhochschulen (RKM) in Lübeck den ersten Preis in der Sparte "Musikpädagogik" gewonnen
Saarbrücken. Die Saarbrückerinnen Julia Schüly und Susanne Richter haben beim Hochschulwettbewerb der Rektorenkonferenz der deutschen Musikhochschulen (RKM) in Lübeck den ersten Preis in der Sparte "Musikpädagogik" gewonnen. Sie wurden für ihr Konzept der "Kleinen Streicher" ausgezeichnet, das die Musikschule der Stadt an der Grundschule Am Ordensgut ins Leben gerufen hat."2007 fragte mich der Leiter der Musikschule, Thomas Kitzig, ob ich mir vorstellen könnte, ein Streicherklassenprojekt zu übernehmen", erzählt Julia Schüly, die wie Susanne Richter an der Musikschule unterrichtet. Die Beiden erarbeiteten ein Konzept, das Instrumentalunterricht mit Geige und Cello und Elementare Musikpädaogik (EMP) verbindet. "Uns ist es wichtig, nicht nur die für das Instrumentalspiel nötige Technik zu vermitteln, sondern Kindern unterschiedlichste Zugänge zur Musik zu eröffnen", erklären Schüly und Richter. Dazu gehören Singen, Bewegen zur Musik, Improvisation, rhythmisches Sprechen und szenisches Spiel. Unterrichtet wird jeweils die ganze Klasse, wobei alle Kinder gemeinsam gefördert werden. Denn das Projekt "Die kleinen Streicher" ist dem Gedanken der Inklusion verpflichtet: Kinder mit Behinderung sind ebenso dabei wie Hochbegabte und Kinder mit Lernschwierigkeiten.
"Niemand kann scheitern - das ist ein Grundgedanke der Elementaren Musikpädagogik", sagt Michael Dartsch, Professor für EMP an der Hochschule für Musik Saar. Bei ihm lernte Schüly während ihres Musikpädagogik-Studiums ein Streicherklassen-Projekt in der Praxis kennen und schrieb ihre Diplomarbeit über die Verbindung von Streicherklassen und EMP. Das Konzept für "Die Kleinen Streicher" sei bundesweit einzigartig, betont Dartsch. "Andere Streicherklassen beginnen meist erst ab der dritten oder fünften Klasse, und der Unterricht beschränkt sich meist auf das Instrumentalspiel." Das von Schüly und Richter konzipierte und betreute Projekt hingegen startet bereits in der ersten Klasse und wird kontinuierlich bis Klassenstufe vier fortgeführt. "Inzwischen machen alle 200 Schüler der Grundschule Am Ordensgut mit", sagt Richter.
Die Musikschule bietet an rund zehn Saarbrücker Grundschulen Kooperationsprojekte an, darunter Blockflötenklassen in der Deutschherrnschule und Percussion in der Kirchbergschule Malstatt. rae
