Deshalb erarbeiteten sie unter der Anleitung von Peter Draschan im Rahmen eines "Anti Mobbing Trainings" einen Vormittag lang Konzepte und Strategien zur Vorbeugung und Vermeidung problematischer Entwicklungen. Durch Rollenspiele, kreative Aufgaben, aber auch ernste Gespräche wurden die sozialen Kompetenzen der Kinder gestärkt, indem sie sich mit Situationen aus dem Alltag auseinander setzten. Mit viel Freude und Einsatzbereitschaft beschäftigten sie sich mit dem Thema Klassengemeinschaft und war zunächst erstaunt, dass erst einmal die Wünsche und Gefühle der Einzelnen hervorgehoben wurden. Schnell wurde jedoch klar, dass eine Klassengemeinschaft nur funktionieren kann, wenn sich jeder wohl und angenommen fühlt. Bei der gemeinsamen Erarbeitung der Frage, wie dies umgesetzt werden kann, ging es teilweise recht ausgelassen zu. Nach sechs spannenden Schulstunden stand ein durchweg positives Ergebnis: Die Schüler haben mit viel Spaß viele neue Strategien gelernt und einen großen Schritt aufeinander zu gemacht. Am Ende waren sich alle einig: Nur wenn sich jeder Einzelne in der Klasse akzeptiert und respektiert fühlt, kann eine starke Gemeinschaft entstehen.

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