Studie: Viele Schüler versagen schon bei leichten Aufgaben

Berlin · Trotz spürbarer Verbesserungen im Bildungssystem nach dem "Pisa-Schock" vor 15 Jahren kann in Deutschland immer noch fast jeder fünfte 15-jährige Schüler nicht einmal leichte Mathematik- oder Textaufgaben lösen.

Das geht aus einer aktuellen OECD-Studie hervor. Schuld am schulischen Versagen habe dabei meist die soziale Herkunft. >

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