Viel Zutreffendes las ich im Interview mit Wolfram Peters, etwa die Ansätze für eine „andere Schulstruktur“: einen Ausbildungsweg mit berufspraktischem Einschlag (sozial-pflegerisch/Hauswirtschaft, gewerblich-technisch, wirtschaftlich), den Gymnasien so nicht vermitteln. Das System soll durchlässig sein, um den nächsthöheren Abschluss ohne größere verwaltungstechnische Probleme zu erreichen. Die gute Nachricht: Das System existiert! Die Beruflichen Schulen bieten diese Durchlässigkeit. Diese Schulformen gibt es in vier berufspraktischen Richtungen. Der Blick über den gymnasialen Tellerrand lohnt sich.